廈門網訊 12月31日，廈門銀聯第六屆廈門市中小學創客大賽在廈門大學翔安校區閉幕，相關頒獎儀式在愛秋體育館舉行，為期八個月的科創之旅圓滿落下帷幕。
本屆創客大賽，從今年四月啟動，到今天閉幕，一共歷經八個月，吸引了全市400多所學校的中小學生，一起在科創的賽道上馳騁，在比賽中碰撞交流，共享科創之美，盡顯數字科技之魅力。
本次賽事的決賽以“數字科技，讓傳統文化‘活’起來”為主題，設置了科學說創賽、機器人創客、實驗連環創客、手工創造創客、3D+創客等13個項目，豐富的項目設置激發了中小學生們學習探索人工智能技術的興趣，促進了他們信息素養和創新能力的提升。
撰寫編程、拼接模板、粘貼車輪、制作海報……在比賽現場，小選手們紛紛拿出“看家本領”，比拼創新技能，展示創客風采。小小創客將腦海中天馬行空的想象，化為手中一個個極具創意的產品。這些作品不僅科技感十足，也充滿豐富多元的傳統文化元素，有的極具國潮風，有的蘊含非遺熱，創客們的作品讓中華優秀傳統文化“活靈活現”起來。
經過前期的搭建組裝，比賽全面進入最緊張而激烈的環節——最后的答辯交流。專家評審老師犀利的提問特別考驗選手的綜合能力，尤其是應變能力、思辨能力和口頭表達能力。
在答辯現場，小創客們從創意由來、團隊分工、設計思路到制作環節、作品功能結構、程序代碼等，配合演示文稿和演示海報，向大家展示自己的作品。面對專業評委的刁鉆提問，他們也絲毫不懼，得到了評委們的高度評價。
廈門實驗中學帶隊老師侯志旺表示，創客大賽是典型的跨學科復合型競賽，參賽者在這個過程中不僅要用到編程、智能硬件，還要做結構，做場景，做美化，甚至還要運用語文的知識，現場寫文字做海報進行播報，這大大提升了孩子們的跨學科知識的運用能力、動手實踐的能力以及團隊協作的能力。
“我覺得這樣的比賽，能鍛煉孩子的綜合能力。”家長吳女士告訴記者，創客作品需要搭檔合作完成，不僅需要科學文化知識，還要有審美能力，同時還要有團隊協作的意識。“我們很支持，也很期待有更多這樣的平臺讓孩子去鍛煉各種能力。”
記者了解到，此次大賽不僅為普通學校的學生提供了展示才華和創意的舞臺，同時也為一群特殊學校的學生搭建了同場競技的機會。由于他們的特殊性，平時能參加的賽事不多，因此這次大賽對他們來說意義重大，也成為了這群特殊孩子開啟科技筑夢的舞臺。
從2018年開始，旨在培養學生的創新思維、實踐能力、科學素養，增強青少年綜合素質，提高中小學創客教育水平的廈門市中小學創客大賽正式起步，經過六年的耕耘，廈門市中小學創客大賽在創新中發展前行，不斷為我市的創客教育發展注入活力，推動我市創客教育蓬勃發展。
（記者 馬慶偉）
