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晉江新聞網12月14日訊（記者 莊娜芬） 前不久，晉江某紡織企業（以下簡稱J公司）新廠投產，頭批200多名一線員工進廠。
接近年關擴大產能，最難的莫過于用工問題了，但J公司顯然早有準備。早在幾個月前，該公司就頻頻與全國的多家職校建立校企合作關系，一批批職校生陸續加入J公司，上崗培訓。“新廠投產后，直接將這些職校生中比較優秀的學生調往新廠，擔任新生產線的班組長，管理公司新招進來的農民工。”J公司人力資源江經理表示，這樣新廠的管理和生產就都有保障了。
職校生剛入廠沒多久就當管理？技術過硬嗎？管理能力足夠嗎？農民工會服嗎？對于J公司的做法，不少業內人士認為頗為“冒險”，但江經理顯然有自己的考慮。
讓職校生一進廠就“當官”
江經理介紹，J公司近幾年來合作的職校數量在同行中算是很高了，雖然與校方合作頗為愉快，但也有一個很大的困擾：職校生的穩定率太低了。“一般來一批學生，一年后能留下50%就已經非常不錯了。”
如今，新廠投產亟須用人，正好給了留住這些職校生一個很好的機會。江經理分析，現在的職校生都是80后、90后，留不住的主要原因就是嫌一線生產太苦太累，認為整天機械操作很沒有成就感，沒有耐心。“但這個群體也有不少優點，思想很活躍，由他們來擔任班組長等基層管理，借助他們的創新性思維，可以為一線生產注入很多新的理念。同時，這個群體有學識，做事情會懂得講究方式方法，管理不會簡單粗暴，能夠幫助留住一線員工。”
至于技術方面，江經理認為，因為具備理論知識，再加上前期已經在老廠進行了幾個月的培訓，都能融會貫通很快上手。“現在，讓他們一到企業沒多久就‘當官’，一來給他們一個發揮才能的平臺，讓他們不會覺得自己的青春都耗費在機械化的操作中；另一方面也解決了新廠缺人手缺管理的問題。”
至于農民工是否會不服“年輕班組長”的管理，江經理介紹，由于新廠的一線員工都是新招進來的，還不存在論資排輩的現象，目前“年輕班組長”與一線農民工相處還算融洽，還沒出現農民工不服年輕班組長管理的現象。
“而且，因為有了施展才華的平臺和空間，輔以優厚的薪酬待遇，今年來招收的這幾批職校生，流失率明顯比之前的低了很多。”江經理表示。
業內人士：“治標不治本”
職校生不容易留住的問題，很多企業的HR也深有同感，原因與江經理分析的差不多。但對于J公司所采取的做法，不少HR還是表示風險頗大。
“如果‘新官們’能夠與新招的農民工一直這么融洽地相處下去，J公司的做法自然不失為一種企業、學校、社會、學生個人多贏的模式。但我個人認為，這種‘和諧’要持續下去，必須具備幾個條件。”興業皮革科技股份有限公司王佑淞表示。
他認為，首先，企業的產品應該不能太復雜、或者作業流程比較細分而且清晰，對作業人員的經驗依賴較小。否則，“新官們”自己對產品、產品線、產品技術都一抹黑，那也沒法如預期；其次，要么“新官”上崗前培訓時間有較充裕的長度，要么企業文化（如行為規范、價值觀、組織作風與行事習慣等）較規范，比較容易植入“新官們”的頭腦，否則，也會使他們自顧不暇，難以教導下屬，使整個新團隊會經歷一段非常艱難的陣痛期；再則，企業有較強的人才速成能力，尤其是觀念與文化的移植能力。“即使滿足前三個條件，我個人認為，比較穩健的做法還是‘摻沙子’，即要有一定比例的‘老臣’加入‘新官’團隊，形成‘老、中、青’三結合的模式會比較好。”
“新廠推行‘新官’制度，相較老廠會容易一些，但個人認為采用這種方式留人，治標不治本，無法長久，畢竟管理的崗位始終有限。”喬丹體育股份有限公司人力行政中心總監詹偉峰認為，J公司應該構建長遠的（至少1-3年）人才梯度規劃，明確自身的目標、需求和計劃，在此基礎上再確定校企合作的方式、目標和計劃，同時構建儲備人才計劃，對儲備人才實行不同的政策，包括薪資福利、績效管理、晉升管理機制等等，這樣才能從根本上起到吸引人才和留住人才的作用。
□他山之石
晉江另有一家紡織企業（S公司），今年7月份也是有新廠投產，很湊巧的是，該公司當時也從老廠抽調了一批職校生到新廠任職。所不同的是，這批職校生所擔任的職務，以及S公司對他們的培養方式，與J公司頗為不同。
S公司行政副總劉總介紹，S公司每年也會從全國各地招進不少職校生，與J公司江經理的觀點相同，劉總同樣認為職校生吃不了苦，待不住一線，但卻頗有想法，而且具備理論基礎，經常會有創新之舉。
為此，S公司內部有一個“技術員”的崗位，這個崗位的主要職責是：研究如何保持產品質量穩定，查看生產設備是否異常，了解各個生產崗位是否按照正確的操作程序操作等，是屬于“技術類”的崗位，其晉升通道為“技術員———助理工程師———工程師”。
“讓職校生當管理，很多資歷較老的農民工很容易不服氣，而且現在的80后90后往往都是獨生子女，性格也不適合當管理。但讓他們當技術員卻很合適，這個崗位相當于生產車間的‘紀委’，隨時發現生產過程中的不足，在憑借他們的創新意識和能力，去解決問題。”劉副總介紹，S公司新廠投建后，這批職校生技術員發揮了很大的作用，通過他們的及時“糾偏”和積極探索，讓新廠的生產能夠很順利地進行。
[編輯：朱婧]
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