浙江“力挺”應用型本科高校建設 緩解人才瓶頸

　　圖為浙江應用型本科高校聯盟成立儀式。阮少鋒攝

　　臨近畢業季，與身邊開始找工作同學不同的是，陳添金一直忙碌著自己的“創業計劃”，從圖書館到實驗室，再到市場營銷，陳添金的每一天過得忙碌而又充實。

　　陳添金是寧波工程學院材化專業大四的學生，2015年，他和其他同學一起，根據自己所學專業特長，在導師的幫助下，研制天然護膚品，成立了黎源日用品有限公司，開啟了“創業之旅”。

　　陳添金的“創業之旅”觸動著待就業大學生的神經。當下，中國正在加強應用型人才的培養以期緩解未來的社會就業壓力。

　　12月12日，浙江應用型本科高校聯盟在浙江寧波舉行成立儀式。據悉，該聯盟包括浙江的45所高校，旨在通過應用型建設，加快推進人才培養與經濟社會轉型升級、創新發展深度對接。

　　浙江省教育工委副書記、浙江省教育廳副廳長陳根芳在會上表示，當前，中國已經建成了世界上最大規模的高等教育體系，但隨著經濟發展進入新常態，畢業生就業難和就業質量低的問題仍未有效解決，生產服務一線緊缺的應用型、復合型、創新型人才培養機制尚未完全建立，人才培養結構和質量尚不適應經濟結構調整和產業升級的要求。

　　在此背景下，2015年，浙江省教育廳聯合浙江省發改委、浙江省財政廳出臺了《關于積極促進更多本科高校加強應用型建設的指導意見》，要求加快構建現代高等教育體系和現代職業教育提下，實現高校特色發展，大力培養高素質應用型人才。

　　陳根芳建議，應用型本科高校建設應以校企合作為路徑，進一步深化產教融合，“產教融合、校地校企合作是加強應用型高校建設的關鍵途徑，我們要立足區域經濟社會發展，積極主動‘貼’、‘接’、‘融’?！?/p>

　　“創業這一年，我學到了很多?！标愄斫鹫f道。在其他同學四處求職的時候，他已決定將黎源作為自己的事業認真經營下去。

　　記者了解到，在這個團隊中，原本對自己所學專業并不了解甚至沒有信心的同學在這次創業中，通過實踐，對所學專業有了全新的認識，直呼“原來化學可以這么貼近生活，這個行業里還有這么寬廣的天地！”

　　陳添金并非個例。在浙江大地上，不少高校正在抓緊培養應用型人才。

　　近年來，浙江工業大學之江學院與多個浙江省內外企事業單位合作建立了100余家深度合作實踐教學基地，提升學生的專業實踐能力、創新創業能力和社會適應能力。浙江工業大學之江學院副院長潘海涵表示：“針對區域支柱產業、新興產業發展需求，學院新設或轉型了車輛工程、酒店管理、高分子材料與工程等本科專業?！?/p>

（記者_林波）