東石第二中心小學校園文化藝術節傳承閩南文化

　　晉江新聞網11月15日訊 秋日的清晨，陽光溫暖地照進東石第二中心小學校園，100多名學子齊聚操場，參加“美好家園幸福生活”少兒美術現場作畫比賽。這是上周，記者在東石第二中心小學第16屆校園文化藝術節上看到的一幕。

　　“參賽的選手是各年段精心挑選出來的，繪畫主題是現場公布的，對孩子們來說有一定的挑戰性?！睎|石第二中心小學美術老師蔡靜波說。值得一提的是，東石第二中心小學的美術教學基礎較好，尤其是沙畫更是特色項目。蔡老師于2014年暑假赴廈門學習沙畫創作，并將這一新穎的作畫方式帶入校園，引起了孩子們的極大興趣。

　　聽到主題后，五年級(2)班學生陳心儀并沒有急著動筆，她思索良久，有了一個好主意，那就是畫一個手機相冊的界面——11月8日上午8：30，電量100%，讓人看了會心一笑。她畫了古寨的“丹心”石，還有校園里常見的唱南音的小女孩，畫面溫馨。

　　四年級學生黃鈺芯已經是第三年參加校園文化藝術節的現場作畫比賽了。“有一次，我在街上看到舞獅子，有人敲鑼，有人放煙花，還有很多小孩子圍觀，好不熱鬧。這個畫面我一直記得，這次就把它畫下來了。”黃鈺芯交完作品，開心地說。

　　記者看到，不少參賽學生圍繞家鄉的特色建筑、民俗活動、特色小吃等內容作畫，生活氣息、閩南文化氣息濃厚。除了現場作畫比賽外，今年的文化藝術節還有南音演唱演奏、校園歌手卡拉OK比賽等，引導孩子們向真、向善、向美。南音是非物質文化遺產，具有較濃厚的地方特色。兩年前，東石第二中心小學開始“南音在小學校園多元化傳承的實踐研究”課題。去年9月成立了南音藝術團，南音藝術團在蔡華容、蘇安池、謝小青等老師的帶領下，確保訓練時間，勤練基本功，先后走進社區，走上晉江歌舞劇院、“晉江市文藝調演”、“晉江市南音演唱節”等舞臺，為學生展示自我搭建了一個更為廣闊的舞臺，充分發揮了藝術教育的育人功能。

　　東石第二中心小學許流水校長說，一年一度的校園文化藝術節是該校辦學歷程中凸顯的一道亮麗的風景線；是學校素質教育辦學成果的一種有效展示形式；更是學校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的全面呈現。學校此前已成功舉辦了十五屆“校園文化藝術節”，取得了豐碩的成果，它不但豐富了學校文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的學生。

　　(記者_陳海勇 董嚴軍 通訊員_蔡文坦 文圖)