我省38所本科高校建設200個特色專業

日前，從省教育廳獲悉，我省38所本科高校200個服務產業特色專業建設方案（含12個精準扶貧類專業）獲立項。

根據要求，各高校要把社會是否滿意、學生是否受益、同行是否認可作為專業建設成效評價的主要考核標準。服務產業特色專業要重點在專業基礎能力、產教融合、機制創新、創新創業教育等方面取得重大突破。

省教育廳將設立專項經費，支持和獎勵服務產業特色專業建設；建立建設成效年度報告制度，每年考核和抽查專業建設成效，對建設期間取得的重大改革成果給予獎勵，對連續2年未完成階段性目標的專業，停止建設經費支持。